設(shè)計思維領(lǐng)域指南

年份：2018年

客戶：設(shè)計新加坡理事會+英聯(lián)邦中學(xué)

創(chuàng)意：Ryan Len，Ella Zheng

設(shè)計思維可能是相當(dāng)新的，也是一個難以解決的問題，有些教育工作者不得不將這些技能教給他們的學(xué)生。 “設(shè)計思維領(lǐng)域指南”旨在為教育工作者提供一種易于使用的參考資料，以促進(jìn)學(xué)生的設(shè)計思考課程，希望培養(yǎng)和灌輸解決問題的技巧，理性思維以及批判性和創(chuàng)造性思維。

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通過清晰的視覺層次和插圖，粗糙的60頁的文檔文檔被分解為易于使用的參考，以幫助直觀地交流關(guān)鍵指針。章節(jié)分隔線和每個章節(jié)的關(guān)鍵學(xué)習(xí)目標(biāo)也通過使用窄頁面標(biāo)記出來，打破閱讀流程以強(qiáng)調(diào)這些內(nèi)容。

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